Tómate la Nos | La Comunidad de Revista Nos » Agencia Duo http://tomate.nos.cl Revista Nos Tue, 29 Oct 2013 20:17:03 +0000 es-ES hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.8.24 I Help Chile: Importante campaña de reconstrucción emocional http://tomate.nos.cl/2010/08/04/i-help-chile-importante-campana-de-reconstruccion-emocional/ http://tomate.nos.cl/2010/08/04/i-help-chile-importante-campana-de-reconstruccion-emocional/#comments Wed, 04 Aug 2010 19:13:53 +0000 http://tomate.nos.cl/?p=2339 Tras los devastadores efectos que dejó el terremoto que azotó a la zona centro-sur de Chile el pasado 27 de febrero, Fundación Mustakis implementó un importante proyecto de reconstrucción emocional y afectiva, creado con el fin de complementar la ayuda prestada por diversas entidades e instituciones que principalmente se ha centrado en la resolución de temas de primera necesidad.

I Help Chile es una iniciativa orientada a la reconstrucción de la armonía en las personas de las comunidades más afectadas a través de la realización de talleres de contención y de la entrega de herramientas para superar la crisis, que con psicólogos y especialistas trabaja en las comunidades de las ciudades más afectadas, con lo que se espera beneficiar a más de 30 mil adultos y niños, quienes no sólo vieron destruidos sus hogares, sino que también perdieron familiares y amigos, sumando temor, inseguridad y paralización como los síntomas más comunes.

“Muchas instancias con grandes capacidades están abordando temas materiales muy tangibles. Nosotros vamos detrás o en paralelo, levantando a las personas” señala Alejandra Valdés, encargada del proyecto. “No es fácil. En los lugares donde hemos estado trabajando, la situación interior de muchas personas está realmente en ruinas, lo cual no les permite realizar sus labores como corresponde. Sentimos que desde nuestra experiencia podemos contribuir a que esas personas se reconstruyan sobre cimientos sólidos que les permitan mirar la crisis como una oportunidad para ver las cosas desde otro punto de vista, para desarrollar talentos ocultos, de trabajar el miedo al cambio, entre muchas otras oportunidades”.

“Hay personas que aún desconocen la magnitud y el efecto que tiene este terremoto en Chile. Los que perdimos a nuestros amigos y familias no nos recuperamos reconstruyendo las casas. Nosotros necesitábamos un trabajo de recuperación sicológica como el que nos trae I Help Chile”, reflexiona José Manuel Oivares, inspector de la Escuela Reino de Dinamarca, de la localidad de Molina y que asistió al programa en la ciudad de Curicó.

El proyecto trabaja en tres niveles:

+ Confianza, es el área de trabajo responsable de los talleres dados a adultos y niños orientados a abrir espacios de contención, recreación, alegría y esperanza. El trabajo con los adultos tiene el propósito de brindarles las herramientas necesarias para que puedan disponerse con mayor confianza y seguir trabajando con sus comunidades. En los talleres para niños, por su parte, se realizan actividades culturales recreativas con rutinas de juegos, malabarismo, cuentacuentos, teatro y deportes.

+ Apoyo, es el área de trabajo que, a través de donaciones y contribuciones concretas, se encarga de impulsar la reconstrucción de las comunidades más afectadas, conociendo de cerca a las personas, sus necesidades, anhelos y aspiraciones.

+ Identidad, es el desafío que tiene como objetivo ayudar a recuperar un vivienda digna definitiva, respetando el espíritu de la arquitectura clásica y más reconocible del Valle de Colchagua. Para esto, I Help Chile plantea variadas opciones de tipologías y densidades en zonas urbanas y suburbanas, junto al diseño de espacios públicos y áreas verdes.

Los talleres incluyen sugerencias sobre autocuidado, toma de conciencia de necesidades personales ante la crisis y ejercicios de técnicas de respiración, conversación y escucha para el intercambio de experiencias.

I Help Chile inició su acción la segunda semana de marzo en Curicó y continuó con un trabajo de varios días en la zona de Nancagua y Peralillo beneficiando exitosamente a casi 3.000 personas en sus primeros días de acción. El programa también ha estado en Talca, Chillán, Curepto, Machalí y otras localidades de la VI, VII y VIII regiones, sumando hasta la fecha más de 11.300 beneficiados.

El importante alcance de I Help Chile y su significativa acción sobre las comunidades más afectadas, ha permitido que otras instituciones se asocien a la labor iniciada por Fundación Mustakis, complementando la asistencia con los talleres de contención y apoyo emocional. Es así como la Primera Dama de la República de Chile, Señora Cecilia Morel, y el Comité de Emergencia del Gobierno de Chile, invitaron a I Help Chile a participar en el programa “Aldeas: Levantemos a las familias”, que se llevará a cabo en aldeas de emergencia con el objetivo de fomentar los vínculos humanos entre los vecinos.

I HELP CHILE es una iniciativa de la Fundación Gabriel & Mary Mustakis en alianza con diversas instituciones y busca levantar sus fondos principalmente en el extranjero a través de los sitios web www.ihelpchile.com y www.ihelpchile.cl, sirviendo de herramienta para que la comunidad internacional pueda ayudar al país a reconstruirse emocionalmente después de esta catástrofe natural.

Fundación Gabriel & Mary Mustakis

La Fundación Mustakis es una institución sin fines de lucro que trabaja en la formación de personas para el desarrollo de valores y potencialidades cognitivas, socio-afectivas y trascendentes, para que puedan enfrentar con creatividad los desafíos del siglo XXI superando su realidad.

Más informaciones y donaciones en www.ihelpchile.com

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Campaña de reconstrucción emocional recorre escuelas de la VIII Región http://tomate.nos.cl/2010/08/04/campana-de-reconstruccion-emocional-recorre-escuelas-de-la-viii-region/ http://tomate.nos.cl/2010/08/04/campana-de-reconstruccion-emocional-recorre-escuelas-de-la-viii-region/#comments Wed, 04 Aug 2010 14:26:49 +0000 http://tomate.nos.cl/?p=2338 La campaña de reconstrucción emocional impulsada por Fundación Mustakis, I HELP CHILE, realizará un importante recorrido por establecimientos educacionales de la Provincia de Concepción para ofrecer sus talleres orientados a la confianza y la recreación a cientos de niños y adultos de una de las zonas más afectadas por el terremoto que azotó al país el pasado 27 de febrero.
La iniciativa, liderada por especialistas y en alianza con el Ministerio de Educación, entregará las herramientas necesarias para que las familias damnificadas puedan paliar los efectos psicológicos de la catástrofe, a través de la realización de talleres de contención emocional y de actividades recreativas para niños que beneficiarán a cientos de personas en comunas como Los Ángeles, Nacimiento, Mulchén y Cabrero, entre otras, sumando 30 escuelas de la región.
El recorrido se iniciará el 9 de agosto en la Escuela de emergencia en la población Domingo Contreras Gómez, en Los Ángeles, a las 10 de la mañana. Durante la tarde, I Help Chile se trasladará a la Escuela Pedro Ruiz Aldea, para seguir contribuyendo a la reconstrucción emocional del país.
Levantando los corazones de Chile
I Help Chile, que inició su acción la segunda semana de marzo en Curicó y ya ha beneficiado a más de 11.300 personas, trabaja en tres niveles:
+ Confianza, es el área de trabajo responsable de los talleres dados a adultos y niños orientados a abrir espacios de contención, recreación, alegría y esperanza. El trabajo con los adultos tiene el propósito de brindarles las herramientas necesarias para que puedan disponerse con mayor confianza y seguir trabajando con sus comunidades. En los talleres para niños, por su parte, se realizan actividades culturales recreativas con rutinas de juegos, malabarismo, cuentacuentos, teatro y deportes.
+ Apoyo, es el área de trabajo que, a través de donaciones y contribuciones concretas, se encarga de impulsar la reconstrucción de las comunidades más afectadas, conociendo de cerca a las personas, sus necesidades, anhelos y aspiraciones.
+ Identidad, es el desafío que tiene como objetivo ayudar a recuperar una vivienda digna definitiva, respetando el espíritu de la arquitectura clásica y más reconocible del Valle de Colchagua. Para esto, I Help Chile plantea variadas opciones de tipologías y densidades en zonas urbanas y suburbanas, junto al diseño de espacios públicos y áreas verdes.
I HELP CHILE es una iniciativa de la Fundación Gabriel & Mary Mustakis en alianza con diversas instituciones, que busca levantar sus fondos principalmente en el extranjero a través de los sitios web www.ihelpchile.com y www.ihelpchile.cl. De esta manera, sirve de herramientas para que la comunidad internacional pueda ayudar al país a reconstruirse afectivamente después de esta catástrofe natural.

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FUNDACIÓN CAP INVITA A EXPERTO EN EDUCACIÓN http://tomate.nos.cl/2009/09/04/fundacion-cap-invita-a-experto-en-educacion/ http://tomate.nos.cl/2009/09/04/fundacion-cap-invita-a-experto-en-educacion/#comments Fri, 04 Sep 2009 16:10:17 +0000 http://tomate.nos.cl/?p=563 El educador estadounidense Stanley Swartz visitará Chile para observar el desarrollo del programa que Fundación CAP está implementando en escuelas de Talcahuano y Hualpén, mediante el AILEM UC, modelo basado en el método creado por Fundación CELL, de la cual es director. El método CELL comenzó en Estados Unidos en 1994 con el entrenamiento de 30 mil profesores de 1.500 escuelas. Se extendió a México en 1999 y luego a otros países. Además de Chile, entrenadores del método CELL han apoyado el trabajo escolar en distintos países como Australia, Canadá, Cuba, Hungría, Nueva Zelanda, España y Suecia, entre otros. Fundación CELL (siglas de Comprehensive Early Literacy Learning) ha desarrollado estrategias de enseñanza apoyadas en investigación científica sobre cómo se aprende el lenguaje.

Con respecto a las 6 escuelas apoyadas en la VIII Región por el programa Educación de Calidad de Fundación CAP desde fines de 2006, este modelo de enseñanza ha elevado sus resultados SIMCE y ha ayudado a mejorar notoriamente la gestión interna del colegio y su ambiente escolar.

Los avances más destacados se observaron en la comuna de Talcahuano, zona que tuvo un repunte general en el SIMCE 2008, al avanzar 14 puntos en Lenguaje y 10 en Matemática (considerando todos los establecimientos, tanto públicos como privados). Allí todas las escuelas beneficiadas por Fundación CAP subieron sus puntajes, tanto en Lenguaje como en Matemática. Como promedio, registraron un alza de 23 puntos en Lenguaje. Tres de estas escuelas (Villa Independencia, Anita Serrano y Las Higueras) superaron el promedio nacional en Lenguaje, y dos de ellas también en Matemática, lo cual fue todo un desafío para establecimientos socialmente vulnerables.

Con el fin de reforzar estos avances, Stanley Swartz, quien además es profesor e investigador del Departamento de Liderazgo Educacional y Currículum de la Universidad Estatal de California, dará una conferencia magistral en Concepción y recorrerá los establecimientos que participan en este programa.

De esta forma, el especialista visitará el jueves 10 de septiembre las escuelas Anita Serrano y Villa Independencia, ambas de Talcahuano, las cuales obtuvieron alzas importantes en la última medición SIMCE de 4° Básicos (la primera aumentó en 35 puntos su promedio en Lenguaje y en 39 puntos el de Matemática; y el Colegio Villa Independencia, creció en 32 y 27 puntos, respectivamente).

Además, ese mismo día a partir de las 16:30 horas el Dr. Stanley Swartz dictará la clase magistral “Investigación y Práctica de la Enseñanza de la Lectura y la Escritura”, en el centro de eventos del Hotel Terrano de Concepción.

“Educación de Calidad” de Fundación CAP: resultados al alza

Actualmente, el programa Educación de Calidad de Fundación CAP apoya a 6 escuelas de la Región del Bío Bío: Anita Serrano, Huachipato, Villa Independencia, Las Higueras y Escuela Libertad, de Talcahuano; y el Liceo Simón Bolívar, de Hualpén. En total son 2.700 alumnos de enseñanza básica los que han sido beneficiados con los sorprendentes avances que han experimentado los establecimientos, gracias a la implementación del modelo educativo AILEM-UC, el cual se ha enfocado fuertemente en la gestión institucional y en el entrenamiento de profesores y directores, cubriendo hasta la fecha un total de 130 docentes capacitados. Como complemento, Fundación CAP instaló en cada escuela una completa y moderna biblioteca para incentivar el placer por la lectura y apoyar el aprendizaje de los alumnos.

El programa AILEM-UC (Aprendizaje Inicial de la Lectura, Escritura y Matemáticas), fue creado por un grupo de especialistas de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con directa colaboración de Swartz. Su principal objetivo es mejorar significativamente el aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas, además de impulsar el desarrollo de las habilidades de pensamiento de los niños en sus primeros años de escolaridad. El modelo educativo también contempla la introducción de innovadoras técnicas pedagógicas que conlleven al desarrollo profesional de los profesores y de los establecimientos, todo con el fin de asegurar el futuro éxito escolar.

Esta intensa labor ha rendido frutos más allá de lo esperado. En todas las escuelas se han observado importantes avances en las evaluaciones internas realizadas, tanto en la etapa preescolar como en el primer ciclo básico: los Kínder de estos establecimientos, que promediaban un 45% de logro al inicio de 2008, alcanzaron un significativo 77% de avance, superando con creces el 60% esperado.

Una alianza por la educación

La labor de Stanley Swartz le ha permitido conocer muy de cerca el trabajo realizado por Fundación CAP y el desarrollo del programa AILEM-UC. A principios de este año pudo observar su puesta en marcha en una breve visita que realizó a nuestro país, oportunidad en la que calificó los resultados de la iniciativa como muy motivadores.

Su amplia experiencia como investigador y académico, le ha permitido comprobar la eficacia del programa y una serie de estudios han demostrado los logros lingüísticos y de matemáticas, específicamente en alumnos en situación de vulnerabilidad social.

La invitación hecha por Fundación CAP al Dr. Stanley Swartz consolida el compromiso de la institución con el desarrollo del programa, con el fin de seguir reforzando los altos niveles de satisfacción de docentes y directivos y de avance en el rendimiento de los alumnos. “Es un honor contar con la presencia en terreno y la participación de Stanley Swartz, cuya amplia experiencia nos hace estar seguros de que estamos en el camino correcto: apoyando a los niños en los primeros años de su educación les permitirá contar con las herramientas necesarias para tener éxito en el futuro”, señala la Directora Ejecutiva de Fundación CAP, Ruth Navarrete.

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